走进大师手抄报优秀word范文 12页.docx
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走进大师手抄报优秀word范文12页
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走进大师手抄报
篇一：
我心目中的大师-手抄报
徐悲鸿（1895-1953我心目中的大师国画大师徐悲鸿年），现代画家、美术教育家。
汉族，江苏宜兴人。
曾留学法国学西画，归国后长期从事美术教育，先后任教于国立中央大学艺术系、北平大学艺术学院和北平艺专。
1949年后任中央美术学院院长。
擅长人物、走兽、花鸟，主张现实主义，于传统尤推崇任伯年，强调国画改革融入西画技法，作画主张光线、造型，讲求对象的解剖结构、骨骼的准确把握，并强调作品的思想内涵，对当时中国画坛影响甚大，与张书旗、柳子谷三人被称为画坛的“金陵三杰”。
所作国画彩墨浑成，尤以奔马享名于世。
[
篇二：
一等奖手抄报
篇三：
手抄报
在很久很久以前，有一棵苹果树，它非常喜欢一个小男孩。
小男孩经常找树玩，吃树上的苹果，在树上荡秋千，或是在树下收集树叶，把他们做成皇冠，想象自己就是森林之王，累了，就在凉快的树荫里睡觉，大树快乐极了。
但是，时间像弓箭一样快，男孩长大了，他不再找大树玩，大树经常感到寂寞，非常想念男孩。
男孩第一次回来了，大树十分高兴，可是，男孩没有心情陪大树玩，他想买很多东西，需要钱，大树就给他苹果，让他拿到集市上去卖钱，男孩不假思索地照做了。
男孩第二次回来找树，他有了妻子和孩子，需要一栋房子，大树又让他把自己的树枝砍断，拿去造房子，男孩毫不犹豫地用树枝造了一栋房子，大树依然很快乐。
男孩第三次来找树，他老了，很累，需要一个地方休息，大树连忙让他坐在自己唯一剩下的树墩上，孩子马上坐下来了，大树仍然快乐。
就这样，大树无私地奉献了自己的所有，而男孩却始终都没有想到给予大树一点快乐。
朋友们，此时的你是否泪眼模糊了。
是不是也跟我一样惭愧地想着：
爸爸妈妈就是那棵树，我就是那个男孩，爸爸妈妈毫无保留地爱我，而我却理所当然的接受，从不去感激他们，更不懂得回报他们，甚至还百般挑剔。
特别是我的爸爸，为了让我能生活得更好，常年在外地工作。
我从来没有关心过爸爸的生活和工作，只有自己想要什么东西，才给爸爸打电话，自私极了。
朋友们，一定要时刻提醒自己：
不要光从别人身上索取爱，更要学会给予别人更多的爱，你一定会得到更多的快乐！
爱心树读后感
这是一个温馨、又略带哀伤的动人故事。
男孩不停地向树索取，树为男孩献出了自己的一切，无怨无悔，非常快乐。
这个故事最感人的地方就是树的无私、无怨，最催人泪下的是树奉献出了一切,却很快乐。
看着看着，就想到父母、朋友、孩子。
每一个人来到这个世上，都不是无牵无挂的，父母给予其生命，老师为其启智，朋友为其排忧解难。
他们都是我们生命中的那棵爱心树，在我们需要他们的任何时候，都会毫无怨言地帮助我们，支持我们。
而我们，尤其是现在的孩子，多像那个男孩，有了快乐独自享受，一有困难,一有挫折，才会想起他们。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼，传为美谈。
岳母刺字，教导儿子精忠报国，流芳千古。
今人爱子，没有理性，才发生这样骇人听闻的事情。
诚然，爱是无私的,如果爱心是花，那么感恩就是这花结的果。
但愿所有爱心之花花都会结出累累感恩的果实。
于他于我，阅读是快乐的，阅读是享受的......
打开一本书，带您的孩子走进这些故事，让孩子的心灵在美好的故事里徜徉，让孩子的童年变得更甜美。
——醒辰妈
幼儿园“书香宝贝行动计划”中“流动小书包”活动开始啦……当儿子把“流动小书包”递给我时，我真有点爱不释手。
漂亮的书包
，温馨的感言本，精致的绘本，简直太棒了，我想，这个凝聚老师智慧的书包一定会成为我们家长和孩子的最爱。
“母子书海齐泛舟”，就让我们和孩子一起在书海中快乐遨游吧！
翻开《爱心树》，和宝贝一起来感受什么是爱……
这是一个温馨，又略带哀伤，让人动容的寓言--在施与受之间，也在爱与被爱之间。
《爱心树》读后感
——阳光宝贝班周醒辰家庭
亲子阅读流动小书包开始了，拿到今天传阅的绘本，迫不及待的和宝贝爬上床，盖上被子，开始我们的亲子共读时刻。
宝贝很喜欢这样的氛围，暖暖的，静静的，倾听从妈妈和图中得来的信息，时而平静，时而大笑，时而忧伤，时而兴奋，时而交流书中动听的故事，真是有种其乐融融、幸福的感觉，为宝贝喜欢看书感到自豪。
辰辰感动了……
其实，《爱心树》在儿子入园前就和他读过，当时并不是很感兴趣，所以就没有再读。
这次，当我和儿子再来阅读时，辰的眼睛湿润了,我还以为他在似听非听,于是忙问怎么了,他抽噎着说：
“妈妈，我不想让大树难过……”呵呵，辰总是这么容易被打动。
沉默了一会，我忍不住打破了这片沉寂：
“是不是觉得妈妈像大树，辰辰是那个小男孩？
”辰没有表示什么，只是把头埋进了被子里。
再过一会儿，发觉没了动静，我轻轻掀开被子，发现小家伙已经睡着，眼角还有泪痕在灯光下闪烁。
于是忍不住轻声说：
“晚安，妈妈很爱你……”也许，他在思考着什么，也许觉得累了，什么都不想……但是我想至少感动的那一刻，他会隐约地感受到自己与亲人的关系和男孩儿与大树的关系有相似之处。
醒辰妈的读书感悟
儿子睡熟后，我又仔细品味起这本书。
大树给予了一个男孩成长中所需要的一切，把无私博大的爱给予了小男孩，而自己却不图一丝一毫的回报；男孩则为了自己，不停地向树索取，直到树为他献出了自己的一切。
对于大树来说，他对男孩的爱是一种深沉的爱，一种无私的给予和奉献；对于男孩来讲，这是一种
自私的感情，当他需要时，他就一昧的索取，为了自己的幸福，丝毫不管大树的生活。
看着看着，就想到父母、朋友、孩子。
每一个人来到这个世上，都不是无牵无挂的，父母给予其生命，老师为其启智，朋友为其排忧解难。
他们都是我们生命中的那棵爱心树，在我们需要他们的任何时候，都会毫无怨言地帮助我们，支持我们。
而我们，尤其是现在的孩子，多像那个男孩，有了快乐独自享受，而遇到困难了，立刻就会想起他们。
这是一个温馨、又略带哀伤的动人故事。
最感人的地方就是树的无私、无怨；最催人泪下的是树奉献出了一切，却很快乐。
犹如父母的叮咛、嘱托、唠叨，无不包含着深深的爱。
可最终大树得到了什么，他虽自以为是快乐的，但我觉得那是一种傻傻的和无可奈何的快乐；父母又得到了什么，如果孩子长大之后尊敬、孝顺，那岂不是锦上添花，比大树活得快乐、幸福呢！
生活需要我们拥有爱心，在索取的同时要有回报；要懂得感恩，幸福的生活要一起享受。
摘录爱有多深人生就有多沉——读希尔弗斯坦《爱心树》（萝卜探长）从前有一棵大树……它喜欢上一个男孩儿。
男孩儿每天会跑到树下
采集树叶，给自己做王冠，想像自己就是森林之王。
她常常爬上树干在树枝上荡秋千吃树上结的苹果同大树捉迷藏累了的时候
就在树荫里睡觉。
小男孩爱这棵树…非常非常爱它大树很快乐。
谢尔·希尔弗斯坦用美国乡村布鲁斯音乐的节奏，讲述了一段耐人寻味的故事。
大树给予了一个男孩成长中所需要的一切，把无私、博大的爱给予了小男孩，而自己却不图一丝一毫的回报。
这是个什么样的故事呀！
我请12岁的女儿一起来读这本不同凡响的书，女儿的直觉反应是这本书有太多太多的内涵，多得有些她都读得不太懂。
是什么让她费解呢？
女儿说，她不理解大树为什么对男孩这么好？
男孩为什么老是不高兴？
不理解大树什么都不需要，大树自己什么都没有了，连最后剩下的树墩也会挺直身子让男孩坐下来休息。
我突然明白了，这正是天才的谢尔大叔的高明之处！
阅读的理解需要人生体验来支持。
我自己就是因为有了自己的孩子以后，才更加理解父母对自己的那份爱心，才更加理解“给予”二字的崇高含义。
我要在下次孩子生日的时候，郑重地送给她一本，让她用成长的经历，用“心”来读懂这本书；我还要在下次回家的时候，给自己的父母献上这么一本，我要告诉二老，自己早就读懂了这份爱心，只是从来也没有用合适的方式来表达。
在这篇大作里，天才谢尔大叔用足了美国乡村布鲁斯音乐的表现手法。
美国乡村音乐的特点是风格纯朴直白，如平常说话的形式，带有叙述性；它的曲调简单重复、多半没有旋律，节奏平稳，有很多低音线条和有力的节奏，而且还略带有几分淡淡的忧郁气息。
天才谢尔大叔的作品虽然简洁，但给人留出广阔的想象空间；虽然平白，但因其颤动的心弦给人以心灵的冲击；虽然忧伤，但却填充了心中那份微微的缺憾。
心有多重，人生就有多重，爱有多深，人生就有多沉。
让我们记住这位撼动人们心灵之树的大师——谢尔·希尔弗斯坦。
文/红泥巴村萝卜探长
被砍了也快乐的爱心树！
不丹·201X年03月这位天才画家作家的书就像一面镜子，照见了人类的贪婪。
优秀的作品就是这样，让你阅读时很快，思索时却很长；我只花了几分钟就看完了《爱心树》，第一感觉，那个家伙，就是开始是小男孩，后来变成少年，再后来变成男人，最后变成老人的家伙，真是个只知道索取不知道回报的家伙。
这也是，很多人不都这样吗？
而且索取的理直气壮，不以为耻。
适逢近期新闻，恶男杀了亲生父母，好吃懒做，问父母要钱，嫌父母不给，心生怨恨。
说实话，这类新闻我看到好几个了。
我不由想，如果小时候看了《爱心树》，照见并反省了人类的贪婪，又如何？
再说到我们对环境的态度，不也是这样吗？
大树只是希望和我们游戏，他就很满足很愉快了，我们却要得更多，要了再要，就像普希金写的那个贪婪的渔夫老太太。
结果，我们还是不快乐！
还是什么也没得到！
大树不是人，只会奉献；我以为如果人是这样，那是迂腐！
几年前某市有个亲生儿子杀了父母而且用水泥封了起来的恶魔，被抓后警察问他，你为什么这么干？
你猜他怎么说？
人家娃，父母都给准备和安排好了一切，这两个笨蛋问他们要点钱都不给！
听听，这可不是小时候溺爱的结果吗？
看这书时，恰好有个熟人在旁边也看了，而且是位妈妈。
我献媚的说，我觉得这棵树就是你啊！
朋友听后一脸灿烂的说，那当然。
也许天下父母，尤其是慈母都会拿这棵树自比，不过可要小心，别那么傻，让你的孩子也看看这书，别那么贪婪，还要懂得回报。
回报才是快乐的，索取永远也索不到快乐！
说起慈母,就想起我们中国那个流传很久的故事，媳妇要吃娘的心，儿子很为难，娘主动自己挖了；儿子捧着热乎乎的心一路小跑，不小心摔了一跤。
那颗娘的心突然喊道：
儿啊，没摔疼吧？
这慈母和这爱心树简直就是一个命！
如果让你选，你是做那个不断奉献看到爱的人快乐自己就快乐，也不怕最后变成树根的爱心树呢，还是做那个动不动就不快乐要这要那只有短暂的满足的人呢？
唉，爱心哪，如果我有就好了，那样即使被爱人砍了也快乐！
落泪的天使
（航妈妈·201X年06月）
淡淡夕阳下,儿子独自一人翻看希尔弗斯坦的书,边看边说着什么。
我做好饭喊他去吃，没有动静，再喊，依然没有，于是嗓门高八度，却看见了泪水犹存的小脸。
以为是自己态度所致，忙道歉不已。
谁知小儿泪水愈多，细问之下，原是“大叔”惹的祸。
“妈妈，这个小男孩太坏了，只管自己，树妈妈没有了一切，宝宝好伤心。
”无奈，只好任饭自凉去，先处理好宝贝的心情。
饭毕，灯光下，儿子重翻此书，一一为我道来书之要义，我的嘴巴渐渐张大，看来我这专业出身的人得重修幼儿心理学了，那简单的线条，勾勾点点，在儿子的心里画出了一幅淡淡水墨画。
“原来画画这么简单，你以后不要总批评我的画画的这不像那不像，看，这不是和我画的一样，都印到书上了，还说我的不好”“你看，这是两颗心，是相亲相爱”“妈妈，我爱你，你变成树站在风中，我就象逃家小兔一样让风婆婆送回来，但是我才不学这个小男孩光问树妈妈要这要那，我要上班去，你在家看我的宝宝，想吃什么就给我打电话我给你买回来。
”我不知该怎样评述，只是觉得有泪流下来。
爱，是无法用语言描述的。
想起父母牵挂的目光，想起夏日里那把不知疲倦的折扇。
妈妈，此刻我和儿子在灯下读书，您呢，在忙些什么呢？
此时此刻，我想生出一双翅膀，携夫带子飞到时您的眼前---
一则有关“索取”与“付出”的寓言，适合所有的年龄。
特别值得向辛劳的爸爸妈妈们推荐。
一个男孩儿幸运地遇到了一棵因爱而给予，因给予而快乐的大树。
大树用他全部的生命陪伴男孩儿一生，为他创造了一生。
男孩儿曾因成长而离开，但他在生命的开始与结尾都和大树为伴，为此，大树幸福不已。
理解这个故事的孩子会隐约地感受到自己与亲人的关系和男孩儿与大树的关系有相似之处。
这是一本不分读者群的经典图画书，作者希尔弗斯坦是20世纪最伟大的绘本作家之一，绘图以简单利落的黑白线条勾勒形象，没有背景，留有很大的空白。
文字简洁、明了，略含幽默、讽刺、忧伤的气息，在整体氛围上图文的配合非常融洽。
希尔弗斯坦的其他作品如《失落的一角》也保持了同样的风格。
从前有一棵大树，它和一个男孩儿是好朋友。
每天男孩儿都跑来和它一起玩，他们很快乐。
可是随着时光流逝，男孩儿长大了。
大树感到了孤寂。
一天，孩子来看大树，"我需要一些钱。
"于是大树把自己的苹果给了孩子。
后来又一天，长大了的孩子来了，"我需要一幢房子。
"于是大树把所有的树枝都给了孩子。
又过了很长时间，孩子又回来了，"我需要一条船，驾着它到远方去。
"
于是大树又把自己的树干给了孩子。
又过了很久，已经变老了的孩子回来了。
"非常抱歉，孩子，"大树说，"我现在只是个老树墩，没有什么可以给你的了。
""我现在需要的实在不多，"孩子说，"我只想找个安静的地方坐坐，我太累了"。
于是孩子坐下了。
大树很快乐。
这是一个温馨、又略带哀伤的动人故事。
希尔弗斯坦以简单俐落的线条，充满诗意又带有嘲讽幽默的文字，为各个年龄的读者创造了一则令人心醒动容的寓言--在施与受之间，也在爱与被爱之间。
儿童读物里的大团圆结局，魔力和神奇的手段会在阅读它们的儿童心中"造成一种疏远感和陌生感。
""孩子们会问，为什么你给我讲的那些幸福的事情我就没有遇见，当他的玩具不走了，他会觉得那是他的错，而它再会'复活'了。
"相同的，制造一些"20英尺高的"神话英雄，只会给孩子带来因为不可能达到而产生的压力，他会总想着自己永远长不了那么高了。
----谢尔·希尔弗斯坦
编辑本段内容简介
本书是世界绘本的经典作品之一，出版30年来，一直是绘本世界的著名典范，历久不衰，魅力惊人，销量超过600万册。
这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子，共同组成的温馨，又略带哀伤的动人故事。
爱心树的英文
“TheGiving
Tree”，顾名思义便是牺牲奉献的意思，但它亦是一本述说友谊的书。
树并未因为男孩的予取予求感到难过，即使后来只剩下残干的他，是那么凄凉孤寂，但当男孩回到他身边只求一个安静的歇脚处时，树竟是满欣喜乐将自己奉献给他，这样的喜悦比起男孩小时在树上刻的
“M.E.+
T.”那些甜蜜文字，更令他感到真切舒心。
天才的绘本艺术家希尔弗斯坦以简单俐落的线条和充满诗意又带有嘲讽幽默的文字，为各个年龄的读者创造了一则令人心醒动容的寓言——在施与受之间，也在爱与被爱之间。
大树妈妈施恩不图报，十分爱小男孩，就算被小男孩亲手砍了，也十分快乐，能令读者明白，爱，是世界上最美丽的，美好的东西！
编辑本段作者简介
谢尔是享誉世界的艺术天才，集诗人、插画家、漫画家、剧作家、作曲家、乡村歌手、吉他弹奏者于一身。
他从未学习过绘画，但他的第一部绘本《向后开枪的狮子》一经问世，便轰动不已，显示出他非凡的创作天赋。
接下去的绘本《爱心树》是他全球影响最大的作品，迄今为止，仍是绘本世界的典范，总销量超过550万册。
诗集绘本《人行道的尽头》、《向上跌了一跤》是《纽约时报》、美国图书馆推荐给孩子们的杰出儿童读物。
谢尔屡屡创造出让人意外的奇迹，他在《失落的一角》和《失落的一角遇见大圆满》中，以极其简单的线条和文字留
给人们无尽的思考。
这本《阁楼上的光》是美国最有国际影响的儿童书之一，它曾经连续182周位居《纽约时报》排行榜，创造了当时的排行新记录。
谢尔也是一位著名的词曲作家，作品有JohnnyCash主唱的《一个叫苏的男孩》。
他为电影《明信片的边缘》所作的歌曲I'm
checkingOut获得第63届奥斯卡最佳原创歌曲奖提名。
他还因《人行道的尽头》这部唱片获得1984年格莱美最佳儿童唱片奖。
他还是一个优秀的剧作家。
他和大卫·梅米特共同创作了电影剧本《世事变化》，这部电影由大卫·梅米特导演，乔·曼特纳主演，获得第45届威尼斯电影节最佳男主角奖。
编辑本段媒体评论
评/阿甲
在你的想象中，一个举世闻名的儿童文学作家应该长什么样子呢？
我敢保证，肯定不是美国作家谢尔那样子吧。
他的一位老朋友是这样描述的：
"他走在纽约的人行道上，挎着一个旧邮包，鼓鼓囊囊的包里塞满了歌谱。
他脚穿破旧的牛仔靴，身上穿的是不知洗过多少遍的牛仔裤……"。
在忙碌的大都市里，如果你撞上这个身材魁梧却衣着邋遢的光头佬，你能想象得出他就是那个迷倒全世界数亿读者的诗人、卡通画家、插画家、剧作家、作曲家、乡村歌手吗？
是的，他就是谢尔·希尔弗斯坦（1930-1999）。
他为大人们创作过800多首歌曲，曾经获得格莱美大奖、奥斯卡最佳原创歌曲奖提名，他也为孩子们创作过400多首诗歌，他创作的儿童诗集和图画书风靡整个世界。
20世纪的儿童文学，因为有了谢尔而变得特别趣致。
谢尔在少年时代就是个很另类的家伙。
他说自己很喜欢棒球，可一到球场就追不上球；他还很喜欢跟女孩子套近乎，可是没有女孩愿意搭理他，因为他连跳舞都不会。
没办法，他只好一个人在一旁写写画画。
但更有趣的是，他甚至没想起来去读那些著名作家的作品，所以没有哪位前辈对他产生影响，他只是执着地写呀画呀，渐渐形成了自己独特的风格。
一开始，没有人特别留意这个多才多艺的天才。
谢尔酷爱自由，喜欢背着旧行囊、挎着吉它四处游逛。
他也当过兵，可是在部队里也主要是写写画画、弹弹唱唱。
年轻时，他写过许多歌，画过许多漫画，但知道谢尔大名的人多半只知道他是个让人快活的乡村歌手。
直到有一天，一位朋友把他拉到某个儿童读物出版商的面前。
"什么？
为孩子们创作？
"--这是他从来没有想过的念头。
朋友和出版商极力怂恿他，他们死拉硬拽着让谢尔为孩子们写本书。
谢尔仔细琢磨：
怎么写啊？
--大概像乡村歌曲那样简单却充满韵味儿，欢快又略带一丝忧郁吧。
于是，第一本《爱心树》诞生了。
这是一本图画和文字都非常简单的图画书，图画是黑白的，只有一棵苹果树和一个小男孩，文字也是很简单的韵文，就像一首朴实的歌：
从前有一棵大树……它喜欢上一个男孩儿。
男孩儿每天会跑到树下采集树叶，给自己做王冠，想像自己就是森林之王。
在这个故事里，小男孩儿是大树的玩伴，他爬树、摘树叶、吃苹果，在树荫下乘凉，在树干上荡秋千。
男孩很开心，大树也很开心。
可是，男孩渐渐长大，他有了自己的朋友，不再与大树一起玩耍。
男孩长大后，希望获得金钱，大树便把苹果给了他；男孩需要建立家庭，大树把树枝给他造房；男孩对生活不满意，希望出去远航，大树把树干给他造船。
许多年过去，男孩已经变成垂暮的老人，疲倦地回到大树的身边。
大树已经没有什么可以给他，只是让男孩坐在自己的树墩上，好好休息……
怀着试探的心情，谢尔把这个简单的故事交付出版。
他自己也没有想到，这个故事立刻征服了所有人。
每一个读到的孩子或大人都被它打动，因为它讲述了一段深沉的爱，一种无私的给予和奉献。
最受感动的读者是那些爸爸妈妈们，他们读着读着，甚至禁不住流下热泪。
在这个纷扰嘈杂的世界里，也许一些简单的线条、一段简单的故事，更能打动人们的心。
谢尔看来并不满足《爱心树》的简单。
之后，他还创作了多本同样简单也同样动人的作品，包括著名的儿童诗集《阁楼上的光》，这些作品给他带来了功名和财富。
可是，他仍在孜孜不倦地追求着"简单"。
有一天，灵感撞击了他。
他先在纸上画了一根长长的线，然后在线上画了一个圆，这个圆缺了一角，就像张开嘴巴的脸，缺角的上方有个黑点，就像一个眼睛。
好啦，主人公就是这个缺角的圆，背景就是那根长长的线。
这个圆要去找它那失落的一角。
于是故事开始啦。
《失落的一角》可能是图画书有史以来最为简单的一本书，但所有读过这本书的人都为它的"不简单"而感到震惊。
这条线，这个有缺憾的圆，和一些角，构成了一个深具哲理的童话。
它让最世界的人都记住了这位另类的天才大叔谢尔·希尔弗斯坦。
一个4岁的孩子说，这颗爱心树就像我的妈妈！
她施恩不图报，很爱很爱小男孩！
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篇四：
手抄报资料
读书箴言
1书籍是人类进步的阶梯。
它可以陶冶人们的情操，开拓人们的视野，启发人们的思维。
2蜂以采花，故能酿蜜；蚕以食桑，故能成丝；人以读书，故能养气。
3读书能够养正气，骨气，才气，大气，锐气，豪气。
4好书是那种真知灼见，清新脱俗，催人奋进的书。
它可以是古今中外的名著和经典，也可以是时文和美文，能够常读常新，富有顽强生命力。
5只要我们有信心，不把自己排除在语文学科之外，就能在诗的阳光，小说的空气，戏剧的水分，散文的土壤里种出一棵千般美丽、万种风情的心灵之树，开出一朵芳香四溢、鲜润欲滴的理想之花，结出一个晶莹剔透的智慧之果。
名人读书轶事
●程潜少年时，学习十分刻苦。
夜阑人静，也经常点着油灯苦读。
一次，一个盗贼光顾程家，看见程潜正在一遍一遍地诵读《诗经》，正襟危坐，琅琅有声。
小偷被他的抑扬顿挫深深吸引，于是不偷。
后来，他对乡人说起程潜：
“程家的后生书读得非常认真，将来必有出头之日。
”
●顾颉刚出生在书香门第，家教极严。
一次，外面下了大雨，顾颉刚借故不想去上课，对母亲说：
“今天雨太大了！
”母亲回答他：
“你不想去吗？
就是下铁，你也得去！
”
●侯宝林一直想买一部明代的笑话书《谑浪》，然而跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。
后来得知北京图书馆有这部书。
时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连18天都跑到图书馆去抄书，终于把一部10多万字的书抄录到手轶事趣闻－－古代名人的读书诗
东晋诗人陶渊明，热爱田园生活，喜爱读书。
他写了一首《杂诗》：
“盛年不再来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不等人。
”告诫人们要珍惜时光，好好读书。
唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道：
“读书患不多，思人患不明。
患足已不学，既学患不行。
”指出在治学的过程中，要“多读、多思、虚心、躬行”。
代书法家颜真卿写有一首留芳千古的《劝学》诗：
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”他劝诫人们要勤奋学习，不要错过读书的好时光。
清代诗人萧抡谓写有《读书有所见作》诗：
“一日不读书，胸臆无佳想。
一月不读书，耳目失清爽。
”忠告人们要热爱读书，读书要持之以恒，并将其道理表达得淋漓尽致。
清代诗人袁枚，博学多才，他的一首读书诗提醒了人们，读书要求理解，切莫囫囵吞枣：
“读书不知味，不如束高阁。
蠹鱼尔何如，终日食糟粕。
”
明代诗人于谦喜爱读书，认为读书能得到美好的精神享受：
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
”
明代大剧作家汤显祖，著有《牡丹亭》，是我国戏剧史上浪漫主义的杰作。
他在《正觉寺示弟儒祖》诗中写道：
“窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。
”
晚唐诗人杜荀鹤，酷爱学习，他写有一首优美的《闲居书事》诗：
“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。
少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。
”
2、书是我们的好朋友，给我们带来了无穷的乐趣。
多看点书吧！
——孙敏芝
1、在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
2、它是我们唯一终生不变的好朋友————书籍。
2、书是摇篮，让我们在摇篮中快乐地成长！
1、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。
2、多读书、乐读书、会读书、读好书。
五年级：
生活里没有书籍，就像天空里没有鸟儿。
——朱宁
在浩瀚的宇宙中遨游，这种感觉来源于书的伟大。
—俞巧妮
六年级：
没知识的人犹如在沙漠中迷失了自我。
————黄灏
没有知识是一件很可怕的事，就好比一个人丢了灵魂一样，沉沉迷迷。
—洪王翔
◆读书三功用：
怡情、傅彩、长才
怡情使人即使独处幽居也可不失生活的情趣
傅彩使人善于言辨或烘托气氛
长才则使人圆观周览，于待人、接物、进业，更加精熟完满。
读书节1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23
